本所課程以設計訓練為主，輔以美學與人文知識的涵養，期望同學能整合人文、藝術與科技，發展出自成一格的設計方法、表現語彙與形式風格。104學年度起，本所分為創意創作組/「場域‧結構‧行動」組/城鄉思維與實踐組共三組。

A.創意創作組：

研究「設計性建築」及「創作性建築」與「前衛性建築」，在空間型態運作中的定義及語彙涵義。師生共同探索具有前瞻性建築的形態語言，並從空間語境與人文思維中，建構合一的全面現象型態之思考，期待一種全新形上學主體的建築能因此研究所而誕生。

B. 「場域‧結構‧行動」組：

以「實驗–體驗」創作精神，來研究建築中之構造美學與空間場域間的氛圍與形塑，並以環境涵構中場所的建構為創作核心，來進行當代空間場域論述之探討與實踐。

C.城鄉思維與實踐組：

引導學生關心臺灣城鄉的環境與人文議題，學習調查研究方法，進而選定實作課題，透由環境營造、社群合作、論述研發等多樣方式來突顯、陪伴或改良社區所面臨的問題。